本网讯（文/图刘夏）为认真推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，5月5日下午，教学部党支部召开主题教育研讨会，与会人员结合自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行了交流研讨。教学部全体党员参加了研讨会，教学部副部长刘瑶瑶、张海连列席会议，会议由支部副书记肖露欣主持。

  会上，处级党员干部带头作发言交流。

  教师教育学院院长罗明礼围绕党的二十大报告中关于教育现代化的重要论述进行了交流发言。党的二十大报告指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”“我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。”学校在教育现代化的大背景中，要做好顶层构架，加快推进教育教学综合改革，不断提升人才培养质量，持续推进特色鲜明的应用型大学的建设，奋力争创省属一流大学。

教学部副部长张远东就党的二十大报告中指出的“推进教育数字化”这一主题进行了交流发言。教育数字化让教学方式和教学环境发生了明显改变。学校要不断探索教育数字化的实现路径，建立适合校情的数字化应用模式。教育数字化有利于把网络资源引入课堂教学，进一步拓展课堂的深度和宽度；教育数字化将优化教师评价机制和学生评价机制，建立数据的网状关联模式，使评价更精准、科学；教育数字化将有效优化校园文化环境，持续推送的大数据会让学校学风建设具象化。学校在不断迈进教育数字化的过程中，要不断打开信息平台的壁垒，实现数据之间的共享互通，更好地推动管理质量的不断提升，人才培养质量的不断提高。

  教学部副部长肖露欣就党的二十大报告中指出的“深化教育领域综合改革”这一主题进行了交流发言。改革创新是学校发展的内驱力，要科学调研、认真修订制度文件，把制度改革作为学校改革创新的抓手，确保各项改革落地；持续推进教学评价机制改革，持续推进教考分离模式，不断提高课堂教学质量；不断完善数字化教学模式，把数字化教学引入传统课堂，不断丰富教学的形式和内涵，拓展学生学习的深度和广度；持续优化人才培养方案，持续创新人才培养模式，不断提升人才培养质量。

会上，教学部副部长刘瑶瑶、张海连就推进学校教育教学发展、人才培养质量提升等方面发表了自己的看法，教学部党支部全体党员同志围绕主题教育开展了积极的讨论。